Primeira cirurgia bariátrica robótica do Paraná é realizada em Curitiba

Assinada pelo médico Giorgio Baretta, a cirurgia foi feita com o robô Da Vinci Xi em agosto, no Hospital Nossa Senhora das Graças

A primeira cirurgia bariátrica robótica feita no Paraná aconteceu no mês de agosto, no Hospital Nossa Senhora das Graças. O autor é o cirurgião curitibano Giorgio Baretta, que realizou treinamento da técnica no AdventHealth Nicholson Center, na Flórida, EUA, para operar com o robô Da Vinci XI.

Na data, foram operados dois pacientes com o método de Bypass Gástrico - um tipo de cirurgia bariátrica que consiste na redução do estômago e no desvio de parte do intestino, levando a pessoa a comer bem menos e absorver menor porção dos alimentos, podendo eliminar cerca de 35% a 40% do seu peso inicial e melhoria de doenças como diabetes do tipo 2, hipertensão arterial e dislipidemia. “O tempo para a realização da cirurgia e internamento são similares ao da cirurgia laparoscópica, porém, a técnica robótica é uma cirurgia com menor trauma dos tecidos devido a delicadeza dos movimentos do robô, com recuperação rápida do paciente, menor dor no pós-operatório e alta precoce, cerca de 24 horas após o procedimento”, afirma Baretta.

O robô Da Vinci XI, tecnologia mais moderna do mundo para realização de cirurgias de alta complexidade, está em Curitiba no Hospital Nossa Senhora das Graças (HNSG) desde o começo do ano. Ele funciona por meio de controles manuais, semelhantes a um joystick, e permite ao cirurgião controlar os braços robóticos tendo uma visão de alta qualidade, tridimensional, podendo alcançar órgãos de difícil acesso e realizar movimentos precisos por meio de pequenas incisões no corpo. Além de eliminar possíveis tremores das mãos do cirurgião, o equipamento robótico oferece vantagens clínicas, com maior destreza, redução do trauma cirúrgico, de eventuais perdas sanguíneas, da dor e do desconforto pós-operatórios, do período de internação hospitalar, do tempo de retorno às atividades rotineiras e do risco de infecções.

O médico realiza a cirurgia a partir de uma mesa de controle chamada de console, que reproduz os movimentos das mãos e dedos do cirurgião, guiado por imagens fornecidas pela câmera introduzida no corpo do paciente. “O robô permite uma cirurgia pouco invasiva e muito mais precisa e delicada. O equipamento para imediatamente quando o médico tira as mãos do controle ou os olhos do visor, o que oferece segurança em todo o processo”, finaliza Baretta. As cirurgias levam em média 60 minutos e os pacientes ficam 24 horas internados após o procedimento, com recuperação excelente.

Sobre Giorgio Baretta

O médico Giorgio Baretta é o responsável técnico pela Clínica Bariátrica Dr. Giorgio Baretta, especializada em cirurgia bariátrica e metabólica, que oferece tratamento atual e completo para pacientes com obesidade, tanto cirúrgico quanto endoscópico. Com tratamento individualizado e humanizado, tanto no pré quanto no pós-operatório, a clínica conta com profissionais capacitados, pós-graduados e especializados no tratamento da obesidade em todas as suas formas e aspectos.

ESIC Internacional promove segunda Rodada de Negócios em parceria com a ACIMAFRA

Instituição reúne empresas e empresários para networking e geração de negócios em evento online e gratuito

No dia 16 de setembro, das 15h às 17h, a ESIC Internacional promove a sua segunda Rodada de Negócios, com o objetivo de desenvolver profissionais e estimular a aproximação das relações empresariais, visando contribuir com a ampliação do network e com a possibilidade de novos negócios e parcerias.

O evento, 100% online, será em parceria com a Associação Empresarial de Mafra (ACIMAFRA-SC) e tem abertura do diretor executivo da instituição e consultor de carreira, Alexandre Weiler, que abordará as tendências de mercado e os impactos na carreira frente à pandemia da COVID-19. Após a palestra, cada empresa ou empresário terá tempo para apresentar o seu negócio e colocar seus contatos à disposição. As vagas são limitadas e as apresentações acontecem por ordem de inscrição, que podem ser feitas pelo link https://pages.esic.br/rodada-de-negocios-2.

Volta às aulas: uma faca de dois gumes

*Por Maria Rassy Manfron

Com a volta às aulas nos países europeus, muitos brasileiros defendem o retorno gradativo das escolas públicas e privadas. Mas será que podemos realmente ir nesse embalo? Ao analisar o quadro no exterior, vemos que apenas sete dos vinte países analisados pela ONG Vozes da Educação foram considerados casos de sucesso. O resultado positivo de Singapura, Dinamarca, China, Portugal, Alemanha, França e Nova Zelândia se deu graças à adoção de medidas como distanciamento social, comunicação clara do governo e planos de contingência para identificar e isolar rapidamente novos casos de COVID-19.

Na França, distribuíram de cartilhas com orientações sobre o que é permitido ou não dentro da escola, redimensionaram e redistribuíram fisicamente os alunos obedecendo a distância recomendada e fecharam escolas com três crianças confirmadas para COVID-19. Na Espanha, oito milhões de alunos retornaram às aulas após seis meses de paralização. Para o epidemiologista e porta-voz do governo espanhol, Fernando Simón, eles estarão atentos para verificar o impacto da volta às aulas nos próximos dias.

Os países europeus que retomaram às aulas conseguem manter o distanciamento social estipulado pela Organização Mundial de Saúde, de 1,5 m a 2 m entre alunos, professores e colaboradores, mas e o Brasil? O Consórcio de Veículos e Imprensa divulgou no dia 07 de setembro, o número de 127 mil pessoas mortas por causa da COVID-19. Estima-se que, no total, 4.147.598 brasileiros já se contaminaram desde o início da pandemia. A média móvel de mortes registrou uma queda de 17% em 14 dias, porém isso não pode servir de base para a decisão do retorno presencial às escolas.

Como comportar presencialmente o número de alunos matriculados, tanto no sistema brasileiro de educação privado quanto no público, respeitando o distanciamento de segurança estipulado pela OMS? Inclusive, o distanciamento físico também é uma das principais preocupações sobre o Brasil no último Relatório divulgado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Segundo o documento, “a necessidade de reduzir o tamanho das turmas pode depender de outros fatores, como espaço físico, disponibilidade de salas e funcionários, e decisões pessoais dos alunos e funcionários sobre o retorno à escola".

Na contra partida de manter as escolas fechadas, as consequências para a Educação em países mais pobres serão indiscutivelmente mais desastrosas do que em países que conseguem oferecer melhores condições para os alunos acompanharem o ensino a distância. Alunos de origem privilegiada, apoiados por seus pais, possuem oportunidades de encontrar caminhos alternativos de aprendizagem apesar das portas fechadas nas escolas. Já as pessoas de origem menos favorecida frequentemente permanecem sem acesso ao estudo quando suas escolas fecham. Famílias brasileiras inteiras já retornaram à sua rotina de trabalho, enquanto suas crianças estão longe da escola, sem merenda e por vezes sem assistência de um adulto. Se você perguntar para um desses pais que voltou ao trabalho o que ele prefere, obviamente a sua situação de vulnerabilidade pesará sobre a decisão do retorno às aulas.

No Brasil, essa questão é uma “faca de dois gumes”. Se por um lado a volta às aulas representa um perigo em relação ao aumento do contágio da COVID-19, pelo outro, quando grita a vulnerabilidade social, ter os filhos na escola é questão de segurança e garantia de alimentação com a merenda. Com três meses para o final do ano letivo, os governantes e gestores de escolas devem avaliar com seriedade questões de infraestrutura, a criação dos protocolos de segurança, medidas de fiscalização, controle e contingência de novos casos. De todas as boas práticas europeias que costumamos incorporar em nossa cultura, a precaução deve ser a mais importante.

*Maria Rassy Manfron é Advogada da área da Família e Mestranda do Programa de Mestrado Profissional em Governança e Sustentabilidade do ISAE Escola de Negócios

Universidade Positivo abre inscrições para mestrado e doutorado em Gestão Ambiental

Programa tem excelência nacional reconhecida pelo MEC

A Universidade Positivo está com inscrições abertas para o Programa de Mestrado e Doutorado em Gestão Ambiental (PGAMB) para ingresso no segundo semestre de 2020. O programa é multidisciplinar e capacita profissionais de todas as áreas de formação a prevenir e solucionar problemas ambientais com vistas ao desenvolvimento sustentável. As inscrições seguem até segunda-feira (21) e podem ser feitas pelo site www.up.edu.br/pgamb.

O processo seletivo para o Mestrado - profissional ou acadêmico - e Doutorado Acadêmico é realizado em duas etapas. A primeira consiste em uma redação que deve descrever a trajetória pessoal, acadêmica e profissional do candidato, as razões pelas quais pretende cursar, tema de pesquisa e relação com as linhas de pesquisa; projeto de pesquisa, além de outros documentos. A segunda etapa compreende o exame de suficiência em língua inglesa, sendo que, no caso da não aprovação, o candidato pode apresentar a comprovação ao longo do processo de formação.

A fase final, que consiste em entrevista com banca examinadora composta por dois professores, acontece nos dias 28 e 29 de setembro, via conferência virtual. As vagas são limitadas. Na última avaliação quadrienal da Capes (2013-2016), os Mestrados Profissional e Acadêmico e o Doutorado Acadêmico em Gestão Ambiental da Universidade Positivo receberam nota máxima (5), o que reconhece a excelência do programa. As aulas acontecem às quintas, sextas e sábados, uma vez por mês, em função de calendário previamente divulgado pelo Programa.

Serviço:

Mestrado e Doutorado em Gestão Ambiental da Universidade Positivo

Inscrições até 21 de setembro de 2020

Mais informações: www.up.edu.br/pgamb