Mostra de Yutaka Toyota no MON será estendida até 28 de fevereiro

Premiada exposição “O Ritmo do Espaço”, em cartaz desde 4 de dezembro, terminaria no dia 17

A exposição “Yutaka Toyota — O Ritmo do Espaço”, em cartaz desde o início de dezembro no Museu Oscar Niemeyer (MON), será prorrogada até o dia 28 de fevereiro de 2021. A premiada retrospectiva do artista nipo-brasileiro, um dos pioneiros do movimento cinético internacional e da arte interativa, terminaria no dia 17 de fevereiro.

Fechado ao público entre 6 de dezembro e 9 de janeiro em decorrência da pandemia, o MON reabriu as portas seguindo o protocolo sanitário da Secretaria de Estado da Saúde, que prevê o máximo de 200 visitantes simultâneos e limitações específicas para cada sala expositiva.

Retrospectiva

A mostra, que tem patrocínio da Vonder, está exposta na Sala 4. São 86 trabalhos em diversos suportes, com destaque para a produção escultórica. A curadoria de Denise Mattar enfatiza as principais questões que permeiam a obra do artista, apontando o processo que o levou da pintura ao objeto e do plano à superfície reflexiva.

“Quando vierem ver a exposição no MON, os espectadores verão que mergulharão dentro das obras”, explica a curadora. A exposição recebeu, em 2018, o prêmio de Melhor Retrospectiva do Ano pela Associação Paulista dos Críticos de Arte (APCA).

Toyota, que completa 90 anos em 2021, continua em pleno vigor criativo. O artista esteve na capital paranaense após a reabertura do MON para uma série de ações relacionadas à mostra. Entre os encontros, recebeu, no dia 20 de janeiro, a visita do cônsul-geral do Japão em Curitiba, Masahiro Takagi, ressaltando seu histórico de trabalhos que celebram as relações entre o Brasil e Japão.

Serviço:

Exposição “Yutaka Toyota – O Ritmo do Espaço”

De 4 de dezembro de 2020 a 28 de fevereiro de 2021

Visitação: terça-feira a domingo, das 10h às 18h

Museu Oscar Niemeyer (Rua Marechal Hermes, 999)

Ano letivo de 2021: como serão os novos desafios das escolas

As estratégias adotadas pelas escolas para garantir a aprendizagem em 2021 passam por ensino híbrido, avaliação diagnóstica e investimento em tecnologia

Com o ano letivo de 2021 prestes a ser iniciado no próximo mês, as escolas ainda se deparam com um cenário de aumento no número de casos da Covid-19 que preocupa e faz muitos pais se perguntarem como será o ensino neste início de ano. Uma parcela dos pais ainda não sabe se irá enviar os filhos para as aulas presenciais e alguns sequer realizaram a matrícula. Ainda não é possível afirmar com certeza quando as escolas conseguirão trabalhar com a totalidade dos alunos na modalidade presencial e nem quando 100% dos pais se sentirão seguros para enviar os filhos para as escolas. A saída, para as instituições de ensino, tem sido adotar estratégias que permitam iniciar o ano letivo oferecendo aos alunos as duas possibilidades de aprendizagem: presencial e on-line. Diretores e professores passaram os últimos meses se preparando e definindo uma programação que concilia aulas presenciais com aulas remotas, para que o aluno tenha acesso ao conteúdo, seja de que forma for. Algumas instituições já têm planos e novidades para o ensino híbrido enquanto perdurar a pandemia.

Com 20 unidades em Curitiba, Ponta Grossa, Londrina, Cascavel, Foz do Iguaçu, Joinville e Florianópolis, o Colégio Positivo já desenvolveu um plano de transição que contempla o presencial e o on-line, sem prejudicar o aprendizado dos alunos. "Preparamos um projeto de retomada da aula presencial que contempla um período de transição. Cientes de que a pandemia ainda não acabou, estamos focados em dois grandes pilares: o aprendizado de qualidade do aluno e a saúde e bem-estar de todos", afirma Celso Hartmann, diretor geral do Colégio Positivo.

Segundo o diretor, o Colégio Positivo inicia os trabalhos no dia 8 de fevereiro, com atividades focadas exclusivamente na recuperação de conteúdos e apoio socioemocional para aqueles que apresentam lacunas em relação ao aprendizado de 2020. O ano letivo para todos os alunos começa efetivamente no dia 22 de fevereiro. "Vale ressaltar que nenhum aluno perderá conteúdo ou terá menos dias letivos ao iniciar no dia 22. As atividades oficiais só começarão a contar a partir dessa data. O que será realizado antes é uma revisão dos conteúdos vistos pelos alunos em 2020. Esse cuidado que decidimos ter é necessário para que todos iniciem 2021 sem lacunas, nem prejuízos, em relação a 2020", destaca Hartmann.

A qualidade da interação entre o on-line e o presencial também requer atenção para garantir a aprendizagem de quem estiver em casa. Pensando nisso, o Colégio Positivo vai disponibilizar a transmissão ao vivo de todas as aulas mantendo dentro da sala um profissional responsável por fazer a comunicação entre professor e aluno remoto. "O aluno em casa que tiver uma dúvida ou quiser participar da aula vai enviar uma mensagem e esta pessoa que estará atenta a isso vai acionar o professor", detalha o diretor.

Avaliação e interdisciplinaridade

Outra grande preocupação das escolas, que deve se tornar uma das heranças positivas dessa pandemia para a Educação, é a mudança na forma de avaliação dos alunos. Educadores passaram boa parte do tempo em 2020 e também neste início de ano debatendo e reformulando as propostas de avaliação da aprendizagem. O diretor do Colégio Crescer, em Campinas, Anderson Gama, conta que essa é a área com maior alterações para eles. "Os processos de avaliação tradicionais se mostraram ineficientes para o ensino remoto. Então tivemos que sentar, pensar e buscar novos caminhos para 2021", explica.

Para este ano, as avaliações do Colégio, que é conveniado ao Sistema Positivo de Ensino, serão baseadas em projetos, seminários e trabalhos, de tal forma que a execução pelos alunos consiga, de fato, provar que o estudante domina determinado conteúdo. "A tradicional prova ainda é um instrumento importante e não estamos dizendo que vamos abrir mão dela completamente, mas teremos que fazer adaptações. Em vez de assinalar um X na resposta A, B ou C, talvez se exija do aluno que ele grave um vídeo explicando como e porque chegou a determinado resultado", explica o diretor.

Depois de um bom tempo debatendo a respeito, ficou estabelecido também que, para este ano, os professores já devem iniciar o planejamento pedagógico estabelecendo instrumentos de avaliação que permitam o trabalho integrado com outros docentes e unidades curriculares, para que possam ser construídos projetos e atividades interdisciplinares. "Isso vai facilitar a vida dos professores, que poderão atuar em conjunto e certamente trará um ganho enorme para os alunos também", completa Gama.

Estrutura técnica

A tecnologia foi fundamental em 2020 e continuará sendo indispensável em 2021. Por isso, outro aspecto bastante importante para as escolas é garantir uma estrutura técnica adequada que permita realizar as transmissões e oferecer os conteúdos para quem está em casa. "Nossa escola está preparada com roteadores de alta performance que permitem até 150 dispositivos conectados ao WiFi ao mesmo tempo. Temos duas redes de internet e ainda um back-up com mais oito aparelhos celulares para uso do 4G, em caso de emergências, como falta de energia elétrica, por exemplo. A previsão é que tenhamos neste ano 30 salas transmitindo aulas presenciais de forma simultânea", detalha o diretor do Crescer.

O Centro Educacional e Cultural Meta, em Rio Branco (AC), também realizou investimentos para melhorar ainda mais a estrutura tecnológica da escola. Para este ano, foram comprados novos notebooks, câmeras e microfones para renovar os equipamentos já existentes e realizar a transmissão das aulas. "Estamos nos preparando para atender aos alunos que vierem para a escola, mas também aqueles que vão ficar em casa. Estamos instalando câmeras especiais nas salas de aula que vão permitir ao aluno que não está presente enxergar muito mais do que apenas o professor. Nosso objetivo é que ele se sinta em sala de aula, completamente integrado", afirma Evaristo De Luca, diretor geral do colégio.

E como fazer com que o aluno em casa, encontre disposição para permanecer um período inteiro - manhã ou tarde - na frente do computador e sem perder o foco? Para De Luca, o segredo estará também na forma como este conteúdo será aplicado. "Nossos professores sabem que têm um desafio pela frente e, por isso mesmo, têm em mente que as aulas deverão ser muito mais dinâmicas e interativas. Nenhum professor poderá sentar para preparar uma aula da mesma forma como fazia antes da pandemia", ressalta.

Para este início, a escola teve o cuidado de preparar um programa especial de sondagem e avaliação diagnóstica. "Os primeiros 45 dias de aula serão de atividades revisionais, para que os professores entendam quais as lacunas a serem preenchidas e ajudem os alunos a se prepararem para começar a receber o conteúdo de 2021. Passamos bastante tempo debruçados em cima disso, construindo uma apostila digital própria, com a ajuda do Sistema Positivo de Ensino, que nos ofereceu material para servir como base e ponto de partida. Dessa forma, temos certeza que todos os nossos alunos estarão prontos e em condições de receber o conteúdo programado para o ano letivo de 2021", destaca De Luca.

Construtora paranaense registra crescimento superior à média do setor

Com incremento de 41% nas vendas, Prestes prevê repetir o desempenho com lançamentos em Curitiba e Maringá

O números de imóveis vendidos pela Prestes Construtora, somando-se os contratos de venda direta e os financiamento emitidos pela Caixa, cresceu 41% em 2020, se comparado ao ano anterior. A empresa é a maior construtora paranaense do segmento econômico e prevê repetir em 2021 esse desempenho bem superior à média nacional, especialmente pela abertura de mercado em Curitiba e Maringá, onde está lançando empreendimentos. Segundo a pesquisa Indicadores Imobiliários Nacionais, da Câmara Brasileira da Indústria da Construção (CBIC), a venda de imóveis novos no Brasil cresceu 8,4% de janeiro a setembro de 2020, em comparação ao mesmo período de 2019.

Para o diretor de Inteligência Imobiliária da empresa, Eduardo Consorte, o resultado está atrelado a uma série de fatores. Um deles é o fato de a própria pandemia trazer as pessoas mais para dentro de casa, o que resultou em novas necessidades de espaço, privacidade, qualidade de vida e lazer, tudo em um mesmo ambiente. “Isso fez com que houvesse uma demanda maior por condomínios que oferecem áreas comuns com atributos capazes de atender à necessidade do cliente”, justifica.

Outro aspecto, segundo o engenheiro, é a queda das taxas de juros e a maior oferta de crédito, disponível em instituições públicas e bancos privados. “A oferta de dinheiro para financiar imóveis, tanto para o segmento econômico como também via SBPE (Sistema Brasileiro de Poupança e Crédito) está mais atraente”, diz.

Consorte lembra que diante da retração de vários setores da economia, aliada à sensação de insegurança, a opção pela compra de imóveis foi uma das alternativas para quem também está habituado a investir. “Percebemos que muita gente busca pelos atributos que empregamos nos nossos empreendimentos e ter um lar para chamar de seu. Mas também vimos um grande movimento de compradores interessados em transformar um imóvel em fonte de renda ou de capitalização”, informa.

Crescimento

Consorte comenta que a taxa de crescimento merece ser comemorada, considerando o cenário desafiador do ano e um menor volume de lançamentos da companhia. Isso porque alguns dos lançamentos previstos para o ano de 2020 foram prorrogados. “À medida que colocamos novos produtos no mercado, é natural que haja um incremento das vendas. Mas crescer como crescemos, com menos lançamentos, demonstra força de nosso time e a grande aceitação de nossos produtos”, destaca. Em 2020 foram cinco novos produtos oferecidos ao mercado, com destaque para a chegada a Curitiba, onde a Prestes estreou sua operação.

Para 2021, a previsão é que o crescimento de vendas da construtora seja novamente na casa de 40%. Esse patamar considera a expansão da empresa na região metropolitana da capital e também o crescimento da praça Norte, com início das atividades em Maringá. Ao todo, devem ser disponibilizados oito novos empreendimentos em 2021. Em 12 anos de atividades, a Prestes já entregou mais de 5 mil unidades.

Última semana para se inscrever no Projeto Legado: pela 1ª vez, aceleração de "negócios do bem" será 100% online e para todo Brasil Programa que capacita iniciativas socioambientais oferece até 30 vagas para organizações de impacto de todo Brasil. O Projeto Legado é gratuito e tem inscrições até 10 de fevereiro.

O programa de aceleração de impacto que já beneficiou mais de 200 organizações e financiou mais de 20 ideias em 10 estados brasileiros chega à 9ª edição em novo formato. Em razão da pandemia do novo coronavírus, o Projeto Legado se adaptou ao longo de 2020 e será 100% online em 2021. São até 30 vagas para iniciativas sociais e ambientais de todo Brasil que terão acesso a uma maratona de capacitações e mentorias a partir de março. Os participantes também concorrem a um prêmio de R$ 10 mil. O Prêmio Legado de Empreendedorismo Social é anunciado ao final do processo, em uma cerimônia de comemoração após uma série de bancas de avaliação.

Com metodologia exclusiva do Instituto Legado, o conteúdo programático é estruturado a partir do DNA do Empreendedor Social - conceito desenvolvido pelo presidente da instituição, James Marins, em seu último livro: A Era do Impacto. O método tem como pilares as dimensões propósito, inovação e atitude. O objetivo é oferecer a negócios e instituições que atuam em causas sociais e ambientais ferramentas de gestão e uma rede colaborativa para impulsionar as ideias, consolidar a sustentabilidade financeira e expandir o impacto positivo que geram na sociedade.

Independentemente de ser ONG ou negócio social, para se inscrever é preciso que os interessados estejam atuantes em suas comunidades há pelo menos um ano, mas não há exigência de formalização jurídica dos projetos. São aceitas propostas de todo território brasileiro. “O formato online nos permite chegar mais longe e atender necessidades de inúmeras causas espalhadas em diferentes regiões do Brasil. Com atividades gratuitas e sem custo de deslocamento, estamos certos de que 2021 vai proporcionar a inclusão de um novo perfil de empreendedor social em nossa aceleradora”, prevê James Marins.

O Instituto Legado também definiu as prioridades no setor socioambiental que devem apontar tendências do novo ano. Por isso, incentiva inscrições de organizações que atuem nas frentes de diversidade, ecologia e inclusão. Serão vetadas inscrições vinculadas ao poder público ou partidos políticos.

Mais informações: https://institutolegado.org/aceleracao/projeto-legado-2021/

Sobre Instituto Legado

O Instituto Legado acredita que o Empreendedorismo Social é uma ferramenta eficaz para a transformação do mundo. Acreditamos no Movimento Transformador Massivo e no poder exponencial da inovação. Entendemos que pessoas empoderadas têm poder de mudança e que o trabalho em conjunto produz mais e melhores resultados. Criamos condições para ampliação do legado de pessoas e iniciativas sociais e ambientais. Oferecemos educação formal, programas de aceleração e oportunidades estratégicas para fortalecer, desenvolver e conectar agentes de transformação com atuação socioambiental. Nosso propósito é impulsionar o Movimento Transformador Massivo, apoiar e criar condições de trabalho em rede para que o impacto socioambiental do mundo cresça.

Atuamos em três frentes estratégicas: Aceleração, Educação Formal e Fortalecimento de Rede. Anualmente, por meio do Projeto Legado, selecionamos, treinamos gratuitamente e investimos em organizações sociais de alto potencial de impacto positivo. Somos pioneiros na Educação orientada para Impacto Social, sendo os idealizadores da primeira pós-graduação em Empreendedorismo e Negócios Sociais do Sul do Brasil e desenvolvedores da primeira pós-graduação à distância, com metodologia inovadora, além de autores de livros sobre o tema. Fomentamos ações do ecossistema, apoiando e engajando nossos recursos em parcerias que promovam o Movimento Transformador Massivo. Saiba mais em institutolegado.org.