Encarando a reprovação
Mesmo depois de muita dedicação e de horas e mais horas de estudo, a reprovação foi inevitável. Com o fim do ano letivo se aproximando, essa é uma realidade com a qual muitos estudantes terão que lidar. Segundo dados da UNESCO, o Brasil é o país que mais retém alunos - a taxa de reprovação no Ensino Fundamental é de 18,7%. "Muitos precisam repetir de ano por falta de maturidade, por não ter levado os estudos a sério, enquanto outros realmente apresentam dificuldades em absorver todo conteúdo durante as aulas, o que é compreensível, já que nem todos aprendem em tempos iguais ou determinados", explica Esther Cristina Pereira, psicopedagoga e diretora da Escola Atuação.
Fazer com que o estudante seja obrigado a rever todo o conteúdo de um ano escolar pode ser frustrante. Porém, bem aplicada, a reprovação pode levar o jovem a recomeçar o processo pedagógico de forma muito positiva. "Os alunos repetentes podem se desestimular pelo fato de ter de conviver com colegas mais novos e ver os mesmos conteúdos novamente Mas é possível dar a volta por cima, amadurecer e superar as dificuldades. Afinal, a reprovação não deve ser encarada como uma penalidade, mas sim como uma nova oportunidade de aprendizado", revela a psicopedagoga.
Neste momento, o papel dos pais e da escola é fundamental para o aluno, que precisa de segurança e acolhimento para passar por essa fase de forma tranquila. "A autoestima é um fator fundamental no processo educacional. O jovem precisa de sentir capaz para ser bem sucedido. Além disso, muitas vezes ele também necessita de uma ajuda extra, como uma carga horária maior de estudos, por exemplo", conta Esther. Na Escola Atuação, o Projeto Coaching pode auxiliar o estudante a encarar a reprovação. Nele, alguns professores atuam como coaches e ajudam os alunos - através do diálogo, da escuta e do olhar - a enfrentar situações vivenciadas dentro e fora do ambiente escolar.